Galera nesse segundo semestre, como é de costume as universidades particulares irão realizar seu segundo processo seletivo 2010. Então, quem quiser fazer uma particular a hora é essa!
A UNAMA é umas das que realizará seu processo seletivo 2 provavelmente em junho ou julho então é bom ficar ligado. Entre no site:
http://www.unama.br
quinta-feira, 8 de abril de 2010
quarta-feira, 7 de abril de 2010
DICA DE HOJE
Bom, hoje a dica é que amanhã ( quinta- feira) o jornal DIÁRIO DO PARÁ vai colocar o segundo fascículo do Guia Profissões aonde você pode ver a sua profissão aqui na nossa região. E se você quer o primeiro é só ir no site do DIÁRIO DO PARÁ.
http://www.diariodopara.com.br/
Lá você também pode encontra o link digital do jornal
http://ee.diariodopara.com.br/
Quem sabe você pode confirmar o curso que deseja fazer na federal. Boa sorte!
http://www.diariodopara.com.br/
Lá você também pode encontra o link digital do jornal
http://ee.diariodopara.com.br/
Quem sabe você pode confirmar o curso que deseja fazer na federal. Boa sorte!
Enem- teste de rapidez ou inteligencia?
O Enem pelas notícias que aparecem em jornais, TV e revista será dia 06 e 07 de novembro, claro se não houver imprevisto. O Enem pelo que parece será realmente o nosso vestibular do futuro, ano passado poucas universidades públicas aderiram e esse ano pouco a pouco elas vem dando seu sim ao Enem, mas continua aquele pé atrás no exame nacional do ensino médio pelo fato de seu formato grosseiro de avaliar.
Como um aluno que eu sou, pretendo fazer a prova este ano novamente, mas prevenido e com toda a paciência do mundo. São 180 questões, em dois dias com cada um por volta de cinco horas, parece muito mais não é. Um aluno tem por volta três minutos em cada questão gigantesca, uma maior do que a outra.
Minha pergunta é:
Para que perguntas que preenchem metade da pagina, que resumidamente aquele texto todo muitas vezes se resume a uma pequena frase?
É eu acho que eles em vez de fazer um processo de Q. I. Deveriam fazer um teste de rapidez, por que nunca um aluno consegue fazer calmamente todas as 180 questões, muitos “chutaram” todas depois de algumas dezenas de questões.
O processo realizador da prova do Enem tem que rever seus conceitos de avaliação, 180 questões com três minutos para fazer cada não é uma avaliação correta e justa. Os alunos têm muita capacidade de fazer a prova, mas pelo menos dando mais tempo ou diminuindo o numero de questões.
Como um aluno que eu sou, pretendo fazer a prova este ano novamente, mas prevenido e com toda a paciência do mundo. São 180 questões, em dois dias com cada um por volta de cinco horas, parece muito mais não é. Um aluno tem por volta três minutos em cada questão gigantesca, uma maior do que a outra.
Minha pergunta é:
Para que perguntas que preenchem metade da pagina, que resumidamente aquele texto todo muitas vezes se resume a uma pequena frase?
É eu acho que eles em vez de fazer um processo de Q. I. Deveriam fazer um teste de rapidez, por que nunca um aluno consegue fazer calmamente todas as 180 questões, muitos “chutaram” todas depois de algumas dezenas de questões.
O processo realizador da prova do Enem tem que rever seus conceitos de avaliação, 180 questões com três minutos para fazer cada não é uma avaliação correta e justa. Os alunos têm muita capacidade de fazer a prova, mas pelo menos dando mais tempo ou diminuindo o numero de questões.
UFPa- Enem?
A UFPA nesta terça feira realizou um debate sobre o Enem veja a matéria do site da federal:
Vários questionamentos foram colocados em evidência na manhã desta terça-feira (6), durante o debate promovido pela Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da UFPA (PROEG) sobre o novo modelo de processo seletivo a ser adotado, este ano, na Universidade. A UFPA deve ou não adotar o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e, consequentemente, o Sistema de Seleção Unificado do Ministério da Educação (SiSU/MEC)? Se adotar, deverá fazê-lo total ou parcialmente? Para que campi, cursos e número de vagas?
Segundo o reitor da UFPA, Carlos Maneschy,“a discussão é importante para o nivelamento de informações e contribui significativamente para oferecer bases à tomada de decisão na Universidade”. Além do reitor, compuseram a mesa os dirigentes do MEC, Tiago Leitão, diretor do SiSU; e Mauro Cezar Chaves, procurador jurídico do MEC. Os convidados foram recepcionados pelo professor Héliton Tavares, docente da UFPA e ex-diretor de Avaliação Básica do Inep/MEC; e pela professora Marlene Freitas, pró-reitora de Ensino de Graduação da UFPA.
Também estiveram presentes ao encontro duas instituições que aderiram ao ENEM como modelo de seleção para ingresso de universitários em 2010. Alexandre dos Anjos, coordenador do Processo Seletivo da Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT), e Rosana Parente, pró-reitora de Ensino de Graduação da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), expuseram suas experiências com o SiSU.
Enquanto a UFMT aderiu totalmente ao Sistema, a UFAM ofertou metade de suas vagas pelo SiSU e a outra metade foi preenchida por meio da realização de um vestibular próprio. Os representantes das duas instituições de ensino superior destacaram a facilidade da ferramenta para a seleção de candidatos e a possibilidade de ampliar o número de candidatos nos processos .
“O mito da 'invasão de estudantes de outros Estados’ não se mostrou fundamentado”, declarou Alexandre dos Anjos. Tanto na UFMT, quanto na UFAM, mais de 80% dos alunos matriculados em 2010 eram do próprio Estado e ambos garantiram que o número de vagas não preenchidas ou de desistência não foi significativamente alterado.
De acordo com os dirigentes do MEC, cada universidade pode aderir ao Enem/SiSU conforme desejar, escolhendo, se for o caso, que campi, cursos de graduação e número de vagas seriam disponibilizados para o Sistema. Há quem prefira disponibilizar apenas as vagas não preenchidas ou cadastrar na ferramenta os percentuais de vagas a serem reservados para políticas de ações afirmativas mantidas em cada instituição. A UFPA avalia como boa alternativa a possibilidade de considerar o ENEM como uma das etapas de seu processo.
Propostas - Ao todo, a UFPA recebeu, via e-mail, 60 propostas para um novo modelo de processo seletivo, das quais, doze solicitaram que o vestibular voltasse a ser específico para cada área de conhecimento, como Ciências Biológicas, Ciências Exatas, Ciências Humanas e Letras e Artes. De acordo com a pró-reitora de Ensino, Marlene Freitas, “essa não é uma proposta viável devido ao fato de a estrutura da Universidade não mais permitir esse regresso, principalmente porque o mundo contemporâneo, globalizado, não admite mais a segregação do conhecimento”. No entanto, de alguma forma, todas as propostas serão consideradas.
Em coletiva de imprensa realizada logo após o debate, a pró-reitora de Graduação afirmou que o evento atingiu o objetivo esperado: democratizar a discussão sobre o novo modelo de ingresso na Instituição. O relatório sobre o encontro será estudado por uma comissão da PROEG e, em seguida, submetido ao Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE). A decisão definitiva deve ser divulgada até o final do mês de abril e as mudanças devem ser incorporadas ainda no processo de 2011.
Para saber mais sobre o SISU, acesse: http://sisu.mec.gov.br/
Texto: Glauce Monteiro, com colaboração de Jéssica Souza - Assessoria de Imprensa da UFPA
Foto: Karol Khaled
Bom pelo que foi escrito nessa matéria, algumas coisas estão bem explicadas à primeira é que a UFPA ainda não decidiu em aderir o Enem, pelo que se viu o debate ainda não resolveu o caso por completo e sim só adiou a resposta. Pelo que se ver o pensamento da federal no caso Enem mudou, antes era dada por certo não aderirem, agora passa por uma melhor reflexão do caso. Pelo que soube um dos principais argumentos para não aderirem era o fato de alunos de outros estados invadirem e pegarem nossas vagas, mas Alexandre dos anjos afirmou que isso não é verdade, que 80% das vagas na UFMT foram preenchidas por alunos locais.
E a segunda informação confirmada é que o vestibular por área dificilmente será adotada pelo fato de ser anti-contempôranea, segregar o conhecimento é algo inviável para a universidade. Bom, se forem ver realmente eles estão certos, se é para prestar vestibular que seja em todas as disciplinas com o mesmo valor e não cada uma com maior importância em cada curso.
As respostas para as nossas duvidas sobre o vestibular da UFPA deste ano só será respondida no fim de abril, por isso continuaremos estudando o programa da UEPA que continua o mesmo sem mudança nenhuma. Então, até lá!
Vários questionamentos foram colocados em evidência na manhã desta terça-feira (6), durante o debate promovido pela Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da UFPA (PROEG) sobre o novo modelo de processo seletivo a ser adotado, este ano, na Universidade. A UFPA deve ou não adotar o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e, consequentemente, o Sistema de Seleção Unificado do Ministério da Educação (SiSU/MEC)? Se adotar, deverá fazê-lo total ou parcialmente? Para que campi, cursos e número de vagas?
Segundo o reitor da UFPA, Carlos Maneschy,“a discussão é importante para o nivelamento de informações e contribui significativamente para oferecer bases à tomada de decisão na Universidade”. Além do reitor, compuseram a mesa os dirigentes do MEC, Tiago Leitão, diretor do SiSU; e Mauro Cezar Chaves, procurador jurídico do MEC. Os convidados foram recepcionados pelo professor Héliton Tavares, docente da UFPA e ex-diretor de Avaliação Básica do Inep/MEC; e pela professora Marlene Freitas, pró-reitora de Ensino de Graduação da UFPA.
Também estiveram presentes ao encontro duas instituições que aderiram ao ENEM como modelo de seleção para ingresso de universitários em 2010. Alexandre dos Anjos, coordenador do Processo Seletivo da Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT), e Rosana Parente, pró-reitora de Ensino de Graduação da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), expuseram suas experiências com o SiSU.
Enquanto a UFMT aderiu totalmente ao Sistema, a UFAM ofertou metade de suas vagas pelo SiSU e a outra metade foi preenchida por meio da realização de um vestibular próprio. Os representantes das duas instituições de ensino superior destacaram a facilidade da ferramenta para a seleção de candidatos e a possibilidade de ampliar o número de candidatos nos processos .
“O mito da 'invasão de estudantes de outros Estados’ não se mostrou fundamentado”, declarou Alexandre dos Anjos. Tanto na UFMT, quanto na UFAM, mais de 80% dos alunos matriculados em 2010 eram do próprio Estado e ambos garantiram que o número de vagas não preenchidas ou de desistência não foi significativamente alterado.
De acordo com os dirigentes do MEC, cada universidade pode aderir ao Enem/SiSU conforme desejar, escolhendo, se for o caso, que campi, cursos de graduação e número de vagas seriam disponibilizados para o Sistema. Há quem prefira disponibilizar apenas as vagas não preenchidas ou cadastrar na ferramenta os percentuais de vagas a serem reservados para políticas de ações afirmativas mantidas em cada instituição. A UFPA avalia como boa alternativa a possibilidade de considerar o ENEM como uma das etapas de seu processo.
Propostas - Ao todo, a UFPA recebeu, via e-mail, 60 propostas para um novo modelo de processo seletivo, das quais, doze solicitaram que o vestibular voltasse a ser específico para cada área de conhecimento, como Ciências Biológicas, Ciências Exatas, Ciências Humanas e Letras e Artes. De acordo com a pró-reitora de Ensino, Marlene Freitas, “essa não é uma proposta viável devido ao fato de a estrutura da Universidade não mais permitir esse regresso, principalmente porque o mundo contemporâneo, globalizado, não admite mais a segregação do conhecimento”. No entanto, de alguma forma, todas as propostas serão consideradas.
Em coletiva de imprensa realizada logo após o debate, a pró-reitora de Graduação afirmou que o evento atingiu o objetivo esperado: democratizar a discussão sobre o novo modelo de ingresso na Instituição. O relatório sobre o encontro será estudado por uma comissão da PROEG e, em seguida, submetido ao Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE). A decisão definitiva deve ser divulgada até o final do mês de abril e as mudanças devem ser incorporadas ainda no processo de 2011.
Para saber mais sobre o SISU, acesse: http://sisu.mec.gov.br/
Texto: Glauce Monteiro, com colaboração de Jéssica Souza - Assessoria de Imprensa da UFPA
Foto: Karol Khaled
Bom pelo que foi escrito nessa matéria, algumas coisas estão bem explicadas à primeira é que a UFPA ainda não decidiu em aderir o Enem, pelo que se viu o debate ainda não resolveu o caso por completo e sim só adiou a resposta. Pelo que se ver o pensamento da federal no caso Enem mudou, antes era dada por certo não aderirem, agora passa por uma melhor reflexão do caso. Pelo que soube um dos principais argumentos para não aderirem era o fato de alunos de outros estados invadirem e pegarem nossas vagas, mas Alexandre dos anjos afirmou que isso não é verdade, que 80% das vagas na UFMT foram preenchidas por alunos locais.
E a segunda informação confirmada é que o vestibular por área dificilmente será adotada pelo fato de ser anti-contempôranea, segregar o conhecimento é algo inviável para a universidade. Bom, se forem ver realmente eles estão certos, se é para prestar vestibular que seja em todas as disciplinas com o mesmo valor e não cada uma com maior importância em cada curso.
As respostas para as nossas duvidas sobre o vestibular da UFPA deste ano só será respondida no fim de abril, por isso continuaremos estudando o programa da UEPA que continua o mesmo sem mudança nenhuma. Então, até lá!
segunda-feira, 5 de abril de 2010
DEBATE NA FEDERAL
Nesta terça feira universidade federal do Pará realizará um debate com alunos e professores para a escolha do novo modelo de vestibular, veja o comunicado no site da federal:
O Conselho Superior de Ensino Pesquisa e Extensão da UFPA (CONSEPE) deverá decidir, em breve, sobre o novo modelo de seleção para o ingresso de novos estudantes na Instituição, a partir de 2011. Para ampliar o debate sobre o assunto, a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROEG) promoverá um Encontro, na manhã do dia 6 de abril, no Centro de Convenções da UFPA, com a participação de dirigentes, professores, alunos e técnico-administrativos das unidades acadêmicas.
Na ocasião, serão apresentados vários modelos de seleção e informações sobre formas de avaliação para vestibulares, com a participação de convidados de outras Instituições Federais de Ensino Superior (IFEs) e dirigentes do Ministério da Educação (MEC), que falarão sobre experiências nos processos adotados e sobre a proposta de adesão ao Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Os presentes poderão participar com perguntas e observações apresentadas por escrito, que serão sorteadas. Para conferir a programação do evento, clique aqui.
“Há várias coisas a serem definidas e precisamos fazer as escolhas o mais cedo possível para que os futuros candidatos às vagas saibam como se preparar e também para que a própria Instituição se organize para executar o novo modelo. Um modelo de seleção para ingresso em cursos de nível superior deve apontar os seus objetivos, os temas que serão abordados e as habilidades e competências que deverão ser avaliadas. Essas questões devem ser acompanhadas com muita atenção pelas equipes de docentes formuladoras e avaliadoras dos exames para que o processo não se desvirtue, isto é, perca o seu eixo, a sua centralidade. O PSS tinha como um dos seus objetivos a valorização dos conteúdos de cada uma das séries do ensino médio”, assegura Marlene Freitas, pró-reitora de Ensino de Graduação e presidente da Comissão Permanente de Processos Seletivos da UFPA (COPERPS).
A pró-reitora lembra, ainda, que, durante o processo de seleção, a comunidade universitária mobiliza-se e participa como fiscais, coordenadores, assessores ou acompanha de perto, como fazem os familiares e amigos de candidatos. “Por isso, todos podem colaborar com sua experiência e nossos universitários, calouros e veteranos podem nos apontar, do ponto de vista dos candidatos ao concurso, as vantagens e desvantagens de nossas escolhas”, defende. Os posicionamentos observados no debate serão levados ao CONSEPE, órgão deliberativo da questão.
A PROEG está aceitando propostas escritas sobre o novo processo seletivo a ser implantado. Os interessados podem enviá-las para o endereço: proeg@ufpa.br.
O evento será transmitido por videoconferência. Basta acessar o link disponibilizado no portal da UFPA.
SERVIÇO:Encontro da Comunidade Universitária sobre o novo modelo de vestibularData: 6 de abrilHorário: das 8h às 12hLocal: Centro de Convenções da UFPA
Texto: Glauce Monteiro – Assessoria de Comunicação da UFPA
A UFPA parece que não sabe o que quer dos alunos, pelo fato de mudar rotineiramente os formatos prestados, antes era por área, subjetiva e a mais recente em processo seletivo dividido em três fases, todas com o objetivo de facilitar para o aluno, mas o que se ver é piorar, a mais recente prova foi a anulação por causa de vazamento de questões e com mais de 3000 zeros em redação. Vale lembrar também que sempre nas provas tem que ter uma, duas ou até mesmo todas as questões de certa disciplina, ano passado quem bateu cabeça nos livros viu o esforço não vale a pena com a anulação de todas as questões de geografia da primeira fase, pelo menos logo depois decidiram anular toda à prova.
No debate muita coisa vai entrar em questão, e sem duvida o Enem estará por lá, mesmo com fortes rumores que realmente a federal não aderira o Enem, mas se aderir? Muitos dizem que a prova de Enem que está planejada para outubro seria a primeira fase da federal e a universidade realizaria a próxima fase em novembro e outros dizem que sem Enem a federal teria somente uma prova e uma redação, mas imagine se a federal já tem problema com anulação que questões com três prova, imagine com uma prova só. A federal vai ter que ter o maior cuidado com a preparação da prova.
Em conversas por corredores e salas de cursinho muitos são a favor pela prova por área, aquela que direciona para o curso desejado, por exemplo, um aluno deseja fazer engenharia mecânica, a prova será com todas as disciplinas, mas, com pontuações diferentes pelo fato de engenharia mecânica ser uma ciência exata ela abrange matemática, física e química com isso essas disciplinas terão peso maior do que história, geografia, sociologia, etc. uma boa opção para o vestibular paraense.
Outro modelo que ronda as conversas, mas com menos força do que as outras é a prova subjetiva que há pouco tempo fazia parte da terceira fase do processo seletivo da federal, esse modelo tem seus pontos interessantes, muitos podem desenvolver as questões e conquistarem pelo menos 0,5 ponto, algo que não acontece na prova objetiva ou está certa ou errada.
Bom, as prováveis opções de modelos de prova são muitas, mas só descobriremos nos próximos dias é torcer que esse modelo facilite a vida do estudante e que erga a moral da UFPA.
O Conselho Superior de Ensino Pesquisa e Extensão da UFPA (CONSEPE) deverá decidir, em breve, sobre o novo modelo de seleção para o ingresso de novos estudantes na Instituição, a partir de 2011. Para ampliar o debate sobre o assunto, a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROEG) promoverá um Encontro, na manhã do dia 6 de abril, no Centro de Convenções da UFPA, com a participação de dirigentes, professores, alunos e técnico-administrativos das unidades acadêmicas.
Na ocasião, serão apresentados vários modelos de seleção e informações sobre formas de avaliação para vestibulares, com a participação de convidados de outras Instituições Federais de Ensino Superior (IFEs) e dirigentes do Ministério da Educação (MEC), que falarão sobre experiências nos processos adotados e sobre a proposta de adesão ao Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Os presentes poderão participar com perguntas e observações apresentadas por escrito, que serão sorteadas. Para conferir a programação do evento, clique aqui.
“Há várias coisas a serem definidas e precisamos fazer as escolhas o mais cedo possível para que os futuros candidatos às vagas saibam como se preparar e também para que a própria Instituição se organize para executar o novo modelo. Um modelo de seleção para ingresso em cursos de nível superior deve apontar os seus objetivos, os temas que serão abordados e as habilidades e competências que deverão ser avaliadas. Essas questões devem ser acompanhadas com muita atenção pelas equipes de docentes formuladoras e avaliadoras dos exames para que o processo não se desvirtue, isto é, perca o seu eixo, a sua centralidade. O PSS tinha como um dos seus objetivos a valorização dos conteúdos de cada uma das séries do ensino médio”, assegura Marlene Freitas, pró-reitora de Ensino de Graduação e presidente da Comissão Permanente de Processos Seletivos da UFPA (COPERPS).
A pró-reitora lembra, ainda, que, durante o processo de seleção, a comunidade universitária mobiliza-se e participa como fiscais, coordenadores, assessores ou acompanha de perto, como fazem os familiares e amigos de candidatos. “Por isso, todos podem colaborar com sua experiência e nossos universitários, calouros e veteranos podem nos apontar, do ponto de vista dos candidatos ao concurso, as vantagens e desvantagens de nossas escolhas”, defende. Os posicionamentos observados no debate serão levados ao CONSEPE, órgão deliberativo da questão.
A PROEG está aceitando propostas escritas sobre o novo processo seletivo a ser implantado. Os interessados podem enviá-las para o endereço: proeg@ufpa.br.
O evento será transmitido por videoconferência. Basta acessar o link disponibilizado no portal da UFPA.
SERVIÇO:Encontro da Comunidade Universitária sobre o novo modelo de vestibularData: 6 de abrilHorário: das 8h às 12hLocal: Centro de Convenções da UFPA
Texto: Glauce Monteiro – Assessoria de Comunicação da UFPA
A UFPA parece que não sabe o que quer dos alunos, pelo fato de mudar rotineiramente os formatos prestados, antes era por área, subjetiva e a mais recente em processo seletivo dividido em três fases, todas com o objetivo de facilitar para o aluno, mas o que se ver é piorar, a mais recente prova foi a anulação por causa de vazamento de questões e com mais de 3000 zeros em redação. Vale lembrar também que sempre nas provas tem que ter uma, duas ou até mesmo todas as questões de certa disciplina, ano passado quem bateu cabeça nos livros viu o esforço não vale a pena com a anulação de todas as questões de geografia da primeira fase, pelo menos logo depois decidiram anular toda à prova.
No debate muita coisa vai entrar em questão, e sem duvida o Enem estará por lá, mesmo com fortes rumores que realmente a federal não aderira o Enem, mas se aderir? Muitos dizem que a prova de Enem que está planejada para outubro seria a primeira fase da federal e a universidade realizaria a próxima fase em novembro e outros dizem que sem Enem a federal teria somente uma prova e uma redação, mas imagine se a federal já tem problema com anulação que questões com três prova, imagine com uma prova só. A federal vai ter que ter o maior cuidado com a preparação da prova.
Em conversas por corredores e salas de cursinho muitos são a favor pela prova por área, aquela que direciona para o curso desejado, por exemplo, um aluno deseja fazer engenharia mecânica, a prova será com todas as disciplinas, mas, com pontuações diferentes pelo fato de engenharia mecânica ser uma ciência exata ela abrange matemática, física e química com isso essas disciplinas terão peso maior do que história, geografia, sociologia, etc. uma boa opção para o vestibular paraense.
Outro modelo que ronda as conversas, mas com menos força do que as outras é a prova subjetiva que há pouco tempo fazia parte da terceira fase do processo seletivo da federal, esse modelo tem seus pontos interessantes, muitos podem desenvolver as questões e conquistarem pelo menos 0,5 ponto, algo que não acontece na prova objetiva ou está certa ou errada.
Bom, as prováveis opções de modelos de prova são muitas, mas só descobriremos nos próximos dias é torcer que esse modelo facilite a vida do estudante e que erga a moral da UFPA.
E você qual o modelo ideal que a Federal poderia aderiri? Comente.
domingo, 4 de abril de 2010
DICA DE BLOG
Minha dica de hoje, é para quem está atrás de mais informações e simulados de geografia. O blog é este:
ÓTIMO BLOG de um EXCELENTE PROFESSOR.
Promessa do feriadão
Passamos agora um feriado à semana santa, pra dizer a verdade é um feriadão e com quatro dias de descanso muitos fazem só uma promessa: “esses dias vou aproveitar e estudar”.
Mais essa promessa todo mundo faz, mas nem sempre é cumprida. “Pow”, quatro dias de folga é sinônimo de farra, dormir até tarde, madrugar no MSN, viajar e fazer uma farofada em outeiro, resumindo tudo contra o estudo.
Ao chegar s^cegunda no cursinho, muitos falam que passaram os dias só com as caras nos livros, mas no fundo eles não querem dizer que o livro passou longe nesses dias e outros caras de pau falam que viajaram pra Mosqueiro, Outeiro e até Ananindeua e nem quiseram saber do papel e caneta.
Prometer é fácil, cumprir é o mais difícil. Deve ficar aquele pensamento, posso estudar outro dia, mal sabem que isso é o maior erro, deixar matéria acumulada.
E você estudou nesse feriadão de seman santa?
sábado, 3 de abril de 2010
REPESCAGEM
A UFPA divulgou o listão de repescagem do vestibular 2010 nesta semana
A Universidade Federal do Pará divulgou, nesta terça-feira, 30 de março, a primeira lista de repescagem do Processo Seletivo Seriado 2010. No total, 284 candidatos estão sendo convocados para realizar o vínculo institucional em 60 cursos ofertados na capital e 20 cursos nos campi do interior do Estado. Essa é uma das maiores repescagens já divulgadas pela UFPA. O resultado pode ser consultado no site do Centro de Registros e Indicadores Acadêmicos (CIAC).
Segundo o diretor do CIAC, Aluízio Barros, o aumento do número de alunos que poderá ter uma segunda chance de ingressar na UFPA, este ano, se dá tanto pela sobra de vagas no último processo seletivo, que chegou a 951 lugares não preenchidos, quanto pela criação da nova Lei Federal que proíbe um estudante de ocupar vagas em mais de uma instituição pública.
No período de habilitação ao vínculo institucional, ocorrido entre 3 e 12 de março, os candidatos aprovados na UFPA tiveram que informar se haviam efetuado matrícula em outra instituição pública e optar por uma delas. Aluízio Barros explica que, após a conclusão da repescagem, será feito um cruzamento de dados com o resultado da habilitação realizada em outras instituições do Pará a fim de identificar estudantes que tenham feito vínculo em duas universidades para, então, convidá-lo a optar por apenas uma, no prazo máximo de cinco dias.
Em 2009, o número de alunos repescados chegou a pouco mais de 140 candidatos. O número de 2010 poderia, inclusive, ter sido maior, mas, em alguns municípios do interior, devido à sobra de vagas, não houve candidato para chamar. Houve cursos em que apenas dois candidatos disputaram e nenhum atingiu nota suficiente para receber aprovação. Somente no município de Marabá, por exemplo, um total de 332 vagas não foram preenchidas, principalmente em novos cursos de licenciatura, criados com recursos do Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni).
HABILITAÇÃO – Os candidatos que tiverem seus nomes publicados na lista de repescagem deverão comparecer à UFPA para realizar o vínculo institucional a partir desta quarta-feira, dia 31 de março, no Auditório Setorial Básico II, e na segunda-feira, dia 5 de abril, na sede do CIAC, entre 8h e 17h, munidos de original e cópia dos documentos que estão especificados no edital também publicado no site do CIAC. As aulas iniciam tão logo os candidatos realizem a habilitação. Somente a partir de terça-feira será possível saber se haverá uma segunda convocação, caso as vagas da primeira repescagem não sejam todas preenchidas.
Texto: Jéssica Souza – Assessoria de Comunicação da UFPA
OBS: Muita gente que estava fazendo cursinho novamente, foi surpreendido com essa ótima surpresa, antes tarde do que nunca.
sexta-feira, 2 de abril de 2010
NOTÍCIA
UFPA promove debate sobre novo de vestibular
O Conselho Superior de Ensino Pesquisa e Extensão da UFPA (CONSEPE) deverá decidir, em breve, sobre o novo modelo de seleção para o ingresso de novos estudantes na Instituição, a partir de 2011. Para ampliar o debate sobre o assunto, a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROEG) promoverá um Encontro, na manhã do dia 6 de abril, no Centro de Convenções da UFPA, com a participação de dirigentes, professores, alunos e técnico-administrativos das unidades acadêmicas.
Na ocasião, serão apresentados vários modelos de seleção e informações sobre formas de avaliação para vestibulares, com a participação de convidados de outras Instituições Federais de Ensino Superior (IFEs) e dirigentes do Ministério da Educação (MEC), que falarão sobre experiências nos processos adotados e sobre a proposta de adesão ao Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Os presentes poderão participar com perguntas e observações apresentadas por escrito, que serão sorteadas. Para conferir a programação do evento, clique aqui.
“Há várias coisas a serem definidas e precisamos fazer as escolhas o mais cedo possível para que os futuros candidatos às vagas saibam como se preparar e também para que a própria Instituição se organize para executar o novo modelo. Um modelo de seleção para ingresso em cursos de nível superior deve apontar os seus objetivos, os temas que serão abordados e as habilidades e competências que deverão ser avaliadas. Essas questões devem ser acompanhadas com muita atenção pelas equipes de docentes formuladoras e avaliadoras dos exames para que o processo não se desvirtue, isto é, perca o seu eixo, a sua centralidade. O PSS tinha como um dos seus objetivos a valorização dos conteúdos de cada uma das séries do ensino médio”, assegura Marlene Freitas, pró-reitora de Ensino de Graduação e presidente da Comissão Permanente de Processos Seletivos da UFPA (COPERPS).
A pró-reitora lembra, ainda, que, durante o processo de seleção, a comunidade universitária mobiliza-se e participa como fiscais, coordenadores, assessores ou acompanha de perto, como fazem os familiares e amigos de candidatos. “Por isso, todos podem colaborar com sua experiência e nossos universitários, calouros e veteranos podem nos apontar, do ponto de vista dos candidatos ao concurso, as vantagens e desvantagens de nossas escolhas”, defende. Os posicionamentos observados no debate serão levados ao CONSEPE, órgão deliberativo da questão.
A PROEG está aceitando propostas escritas sobre o novo processo seletivo a ser implantado. Os interessados podem enviá-las para o endereço: proeg@ufpa.br.
SERVIÇO:
Encontro da Comunidade Universitária sobre o novo modelo de vestibularData: 06 de abrilHorário: das 8h às 12hLocal: Centro de Convenções da UFPA(Ascom/ UFPA)
FONTE: DIARIO DO PARÁ
E você qual seria o modelo de prova ideal para a UFEPA? Comente.
EXPLORER
Por aqui vamos abordar sempre um assunto da vida de nós adolescentes, e claro vamos começar com algo que se tornou febre no mundo virtual que é o ORKUT e MSN.
Você já se imaginou sem internet, é meu caro você já não consegue se desligar desse mundo virtual passa um dia sem internet é um castigo mortal para nós adolescentes, não só para nós jovens. A internet entrou nas nossas vidas de um modo que nunca imaginamos que seria assim e agora para ela sair é algo impossível.
A internet se tornou algo obrigatório para um jovem
Mais para nós jovens já perceberam que MSN e Orkut são nossas paginas principais na internet, podemos ter um leque gigantesco de sites interessantes, mas nosso dia fica super interessante se só estivermos nessas duas particularidades da internet que tem milhões de seguidores.
O bate papo descontraído com qualquer pessoa do Brasil e do mundo no MSN é muito atraente, existe os perigos nele, mas se você adicionar só aquele amigo (a) do seu amigo (a) o perigo é menor e a conversa é melhor.
Diferente do Orkut que existe milhões de usuários só no Brasil que podem entra no seu perfil, ver suas fotos, seus dados e assim lhe conhecer melhor, se ver o Orkut é mais vulnerável nesse mundo virtual, diferente do MSN que você escolhe quem quer adicionar e conversa.
Por isso devemos ser mais cuidadosos com nossos amigos virtuais, principalmente quem não temos conhecimento na vida real, mas claro o MSN e Orkut em um final de semana de chuva é uma ótima opção e o Orkut em particular já tem meios de se mais privado só para amigos com ferramentas de bloqueio para estranhos, mas não podemos deixa nossa vida se dominada pelo vírus chamado internet.
Você acha que o MSN e ORKUT na vida dos adolescentes? Se transformou algo muito maior do que a própria internet, e os perigos? Comente.
QUESTÃO DE OPINIÃO
O QUE VOCÊ ACHA DAS UNIVERSIDADES PUBLICAS NÃO ADERIREM O ENEM?
Essa foi a pergunta feita a três pessoas, duas que ainda estão no ensino médio e outra que estuda na UFPA, veja a opinião deles:
"eu acho ate bom
porque teve muita confusao nessa prova
o melhor eh cada universidade cm seu vestibular individual
pq o enem atrapalhou mt com falta d organizaçao
e se nao melhorar vai ser pior"
porque teve muita confusao nessa prova
o melhor eh cada universidade cm seu vestibular individual
pq o enem atrapalhou mt com falta d organizaçao
e se nao melhorar vai ser pior"
OPINIÃO: JESSICA SANTIAGO
"Por conta da pessima qualidade de ensino q agente tem aki
E
Tamb
Pelo fato de q
Quem faz a prova
Saoos professores do sul
Os alunos de la sao mt + preparados q agente
Agente ia se matar
E so ia coseguir passar em admininstraçao"
E
Tamb
Pelo fato de q
Quem faz a prova
Saoos professores do sul
Os alunos de la sao mt + preparados q agente
Agente ia se matar
E so ia coseguir passar em admininstraçao"
OPINIÃO? LUCIANA LOBATO
"bom na minha opiniao
eu concordo
o governo
que implementar
um sistema
que é usado
nos paises de 1 mundo
os estudantes
do brasil
naum estao preparados
a culpa naum é deles
é da educaçao
fajutaa
que o estado oferece
se o enem for aprovado
muiots estudantes
ficaram
fora das universidades
mas de que já estão
bomm
vxv já fez o enem
já viu
é uma coisa sem logicaa
180
questoess
naum testa
a qualidade
e sim quantidade
nao concordo"
eu concordo
o governo
que implementar
um sistema
que é usado
nos paises de 1 mundo
os estudantes
do brasil
naum estao preparados
a culpa naum é deles
é da educaçao
fajutaa
que o estado oferece
se o enem for aprovado
muiots estudantes
ficaram
fora das universidades
mas de que já estão
bomm
vxv já fez o enem
já viu
é uma coisa sem logicaa
180
questoess
naum testa
a qualidade
e sim quantidade
nao concordo"
OPINIÃO: RENAN CANDIDO
Bom as respostas foram tiradas do MSN.
Na minha opinião acho que o ENEM ainda não é o ideal para o norte, tipo como foi falado a prova é feita no Sudeste, e lá as coisas são muito diferente e o ensino não é de primeiro mundo, mas muito melhor do que o nosso, quem fez a prova viu que assuntos tipicos do norte não apareceram tanto por lá. Com isso acredito que mesmo as universidades públicas perdendo 30 milhões de reais, estão ganhando em credibilidade, principalmente a UFPA que teve um dos seus piores vestibulares em 2009 com protestos e anulação de prova. Então é melhor fica como está, UFPA sem ENEM é ainda a melhor opção por aqui, agradecemos nós alunos.
CURIOSIDADES DE SALA DE CURSINHO
Primeiro toda a sala de cursinho tem o engraçadinho da turma, aquele que gosta de tirar um sarro com os outros, é mais no final sempre se dá mal na prova aí é nossa vez de tira sarro com ele.
Segundo, toda a sala de cursinho tem aquele aluno do interior do estado, nada contra, mas é muito engraçado, tem sempre uma surpresa com alguma novidade na sala, ficam de boca aberta ao ver que aparece figuras na parede, nem imaginam que é projetada pelo data show, só descobre no ultimo dia de aula.
Terceiro toda a sala de cursinho tem o atrapalhado, sempre derruba a cadeira no escuro ou até mesmo no claro.
Quarto, sempre tem aquele que entra atrasado depois do intervalo e entra no meio da aula, a cara de raiva dos professores mete medo no aluno e nos outros que já fica avisado que na aula dele nunca se atreva a entra atrasado e não fale nada, ninguém sabe se o professor vai pula em seu pescoço.
E o principal, é quase inútil não se ver isso na sala, sempre tem um bate boca entre aluno e professor, pelo menos uma vez no ano, agora quase toda a semana tem um bate boca entre os próprios alunos principalmente entre as garotas.
E você o que acha que tem a mais numa sala de cursinho, fale deixe seu comentário.
quinta-feira, 1 de abril de 2010
REDAÇÃO-
Ano passado, mais de 3000 pessoas foram eliminados da ultima fase da federal por causa da redação com nota zero, muitos deram culpa ao tema, realmente ele não estava muito “camarada”, falava uma coisa e pedia outra coisa (muitos falaram isso), porém como meu professor de redação falou não tinha nada errado e só faltou um entendimento melhor do aluno.
Redação sem dúvida nenhuma é o que coloca o aluno na universidade, se tirarmos uma nota mediana ou até um pouco baixa, mas com uma boa redação a chance ainda é grande de aprovação, mas se tiver uma boa nota na prova mais fez uma péssima redação é bom perder as esperanças.
Muitos alunos não ver o professor de redação como o professor de química ou física, existe certo preconceito, acham que é ver o tema e fazer com o que vier na cabeça no dia da prova, esquecendo as regras e armadilhas que estão dentro do conteúdo de redação. Redação pode ser e é uma das disciplinas mais importantes do vestibular e um bom professor sempre é bem- vindo em uma sala de aula.
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